當(dāng)前位置：
- 詳細(xì)內(nèi)容
應(yīng)試是一門藝術(shù)。成人高考應(yīng)試，三分靠水平，七分憑發(fā)揮。
1.有些考生一上考場就害怕，結(jié)果是自己打敗了自己；
2.有些考生知道自己什么都不懂，但能沉著應(yīng)考，結(jié)果還考得不錯(cuò)；
3.有些考生復(fù)習(xí)了反而考不好——復(fù)習(xí)模擬題難度比真題要難；
4.有些考生第一門考試下來覺得考得太差了，后面就放棄了，結(jié)果成績出來第一門就考了90多分；所以一定要把三門課考完(務(wù)必考完！務(wù)必考完！)
5.有些考生看到第一道題就嚇蒙了，孰不知大家都一樣不會(huì)做！
1、考試必帶：居民身份證、準(zhǔn)考證。
2、提前到達(dá)考場：開考15分鐘后遲到考生不準(zhǔn)入場。
3、接到試卷后，先寫上姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。清點(diǎn)一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重監(jiān)考老師，任何情況別跟監(jiān)考老師及巡考人員發(fā)生沖突。
5、考場上所有行動(dòng)回避攝像頭，不能有明顯大動(dòng)作。
6、卷面整潔：要做到卷面整潔、工整，答題時(shí)字跡清楚，不要過于潦草，同時(shí)，格式要規(guī)范。
7、考試時(shí)應(yīng)避免提前離開考場，應(yīng)避免留下空白題，應(yīng)做完所有題目。一定要堅(jiān)持把各門科目考完。
細(xì)節(jié)決定成敗
進(jìn)場后
檢查物品是否齊全、座位是否正確，姓名號(hào)碼是否無誤，發(fā)下卷子一定要先檢查試卷完整性，按要求填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼等，有幾個(gè)地方要求要填寫的都要填寫，答題卡有AB卷的，一定要填涂準(zhǔn)確，否則全卷作廢。
題時(shí)
1.從頭到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。
2.實(shí)施先熟后生。先做內(nèi)容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點(diǎn)的試題。防止小題大做。對(duì)于客觀性試題（選擇、填空題）可壓縮答題時(shí)間，從而節(jié)約出更多的時(shí)間解答后面的大題。
3.答題時(shí)間控制——提高速度，不會(huì)做的不要糾纏。不能被一個(gè)題目絆住，前面的一個(gè)選擇題浪費(fèi)五分鐘以上，都很要命，時(shí)間會(huì)不知不覺浪費(fèi)掉。這樣的題目，要先選擇一個(gè)填上，涂好卡，在題目上標(biāo)識(shí)出來，等做完試卷，有空余的時(shí)間再去做。
4.妥善分步解答，克服“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的通病。堅(jiān)持高分原則。
語文
語文是我們重點(diǎn)拿分的科目，一定要抽空看看歷年試題，了解考試題型和閱讀題答題的一般的表述方法與常用詞語。合理分配考試時(shí)間，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，一般至少留1個(gè)小時(shí)寫作文，建議第一時(shí)間先寫作文，之后再答前面的題，這樣確保作文大題的分值。
一、基礎(chǔ)知識(shí)題（1-6題）
選擇題，考的是知識(shí)積累。做題時(shí)回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法，排除你能直接判斷出錯(cuò)誤的選項(xiàng)，在不確定的選項(xiàng)中對(duì)比選擇出最后的正確答案。
二、現(xiàn)代文閱讀題
這類題是最容易拿分的，給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時(shí)要了解文章主要講了什么，作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度，這決定了我們答題的語言方向。
1、很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細(xì)看清題，找到問題在文中出現(xiàn)的地方，答案一般就在前后處。
2、答題盡量答全一些，例如問題問某某事的原因，答案是有三個(gè)原因，同學(xué)們不要答了一個(gè)原因就接著答下一題了，我們要認(rèn)真閱讀文章，答案盡量寫得全面，多寫了不扣分，少寫就少得分。
3、概括大意題，也是要盡量把答案要點(diǎn)寫全。概括段意的，可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的，既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去，還要寫出作者的寫作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為：本文記敘了/描寫了/介紹了/通過……，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反映……。
三、文言文閱讀題
不要放棄文言文。即使每句只有幾個(gè)詞都看不懂，也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文，單憑看某句話很難答題，一般是看完全文，才能答的出題。因?yàn)橛姓Z言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個(gè)人物是主要的，想想作者寫這件事、這個(gè)人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題，也許單看這個(gè)句子同學(xué)們翻譯不出來，但是從全文的大意和聯(lián)系上下文，一般我們可翻譯出這個(gè)句子的大概意思，這樣也可以得一半分。
四、詩歌閱讀題
詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情，問題也常常會(huì)圍繞作者的思想感情出題。下面總結(jié)一些常見的表達(dá)作者情感的形式。
1、以物抒情。
荷花：清雅高潔，歸雁：思鄉(xiāng)，青松：剛正、堅(jiān)貞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自處、隱逸，蓮花：純潔、高潔、脫俗，梅花：孤傲、不屈，落花：傷春、傷別，殘?jiān)拢汗陋?dú)憂愁，月亮：思鄉(xiāng)、思人，孤雁（孤鴻）：漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。
2、借節(jié)日或季節(jié)抒情。
春日：希望、美好；秋日：蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng)；春節(jié)：喜慶；中秋：團(tuán)圓、思鄉(xiāng)、思人；重陽：登高、思鄉(xiāng)、思人；除夕：團(tuán)圓。
3、其他抒情。
憂國憂民：通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂來表現(xiàn)。
建功報(bào)國：通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。
思鄉(xiāng)懷人：通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關(guān)鄉(xiāng)思
五、作文
1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧?？梢哉f寫滿的爛文章，給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。
2、先列提綱再動(dòng)筆寫。有些同學(xué)喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題，或者寫到一半就寫不下去了，這種情況下同學(xué)們是沒有時(shí)間重新寫一篇作文的，所以大家一定要先列好提綱再動(dòng)筆寫。提綱是你每段要寫的主要內(nèi)容，不是打全文的草稿，可以只是幾個(gè)字，自己知道自己的意思就行了。
3、拒絕三段式。5-8段為宜。
4、作文主題最好寫些積極向上的，盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度?？荚嚥皇窃囼?yàn)場，我們要穩(wěn)中得分。
5、作文結(jié)構(gòu)分為：題目、開頭、段落、結(jié)尾。溫馨提示千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué)，給大家推薦一個(gè)最好用的結(jié)構(gòu)，就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開頭總寫：開門見山點(diǎn)明主旨，或引用名人名言引出主旨。中間分寫：用幾段針對(duì)主旨寫出你的觀點(diǎn)，這里建議每個(gè)觀點(diǎn)寫一段，每一段第一句為該段的中心句，如果這幾段的中心句能用排比的修辭手法就更妙了。結(jié)尾總寫：總結(jié)全文，再次點(diǎn)明主旨，如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、社會(huì)意義分?jǐn)?shù)會(huì)更高?！翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)，既容易運(yùn)用到寫作中，又使得你的文章看起來?xiàng)l理脈絡(luò)清晰，同時(shí)做到首尾呼應(yīng)。例如：作文題寫誠信，開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要，中間的幾段具體寫在幾個(gè)方面表現(xiàn)得重要，怎么一個(gè)重要法，結(jié)尾總結(jié)全文，還是回到誠信的重要性上，并且提出更高的社會(huì)意義，因?yàn)檎\信的重要性，而我們要怎么樣怎么樣。
英語
一、選擇題
英語除了選擇題，就是填空題和作文，考試時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，如果大家選擇題每題都亂寫的話，10分鐘就寫完了，簡直是浪費(fèi)時(shí)間，建議大家還是靜下心來能有幾題會(huì)寫的就認(rèn)真寫幾題，尤其是閱讀理解的選擇題，即使看不懂英文，有些題還是可以根據(jù)問題中的詞句在文中找到相同的詞句出處，答案往往在前后一句。
1、據(jù)統(tǒng)計(jì)：50題選擇題，ABCD任意一個(gè)選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)為11-15次。跟做數(shù)學(xué)選擇題的技巧類似，那么同學(xué)們：
（1）一題都不會(huì)寫，也不要全部選擇一樣的，也一定要好好的打滿。
2、做閱讀理解的選擇題時(shí)，同學(xué)們可以先看問題，帶著問題在文中找答案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在閱讀理解的15道選擇題中，約有一半的題目可以直接在文中找到答案。一般來說，閱讀理解部分的選擇題，一般從三種方式中獲取答案：（1）詞義推測題，這類題需要對(duì)某些關(guān)鍵詞的語境推測出答案；（2）推理判斷題，這類題需要聯(lián)系上下文，站在全文的角度來解題；（3）事實(shí)細(xì)節(jié)題，這類題可以從文中直接找到相應(yīng)答案，做這類題時(shí)，看題目中的主要詞匯出現(xiàn)在文中的什么地方，答案一般就在所出現(xiàn)地方的前一句或者后一句，非常容易找到，老師希望同學(xué)們?cè)谶@里盡量能多得些分。
二、填空題
這題不懂寫也要寫。
三、作文
1、2009年-2018年的試題，作文都是寫信，今年很有可能也是寫信，不管是不是，同學(xué)們都有必要看看09-18年的作文參考范文。一方面可以掌握書信的寫作格式，實(shí)在不懂寫內(nèi)容，但是開頭的稱呼Dear ?~~( Tom ，Li Ming)，結(jié)尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)這些基本格式總要寫上去，寫作格式正確也會(huì)得幾分，記著我們的目標(biāo)是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找點(diǎn)感覺，不是要背句子，而是看看作文的寫作思路。請(qǐng)記住以下三個(gè)寫信常用的句子：
I’ve got good news for you. ??我有好消息要告訴你。（一般用在開頭第一句）
You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 歡迎隨時(shí)來我家/?來桂林玩。（一般用于文末）
If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你參加，請(qǐng)盡快回復(fù)我。
I’m looking forward to your reply.期待你的回復(fù)。?（一般用于文末）
2、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會(huì)看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的同學(xué)可以從閱讀理解里面摘抄英語句子。如似懂非懂，可以參考，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，意思接近也可以得分的。記住一定要寫夠單詞數(shù)。
3、在意思表達(dá)都正確的情況下，句子用的詞匯越好，結(jié)構(gòu)越好自然可以得高分，但是這個(gè)需要我們平時(shí)的積累，而我們的同學(xué)多數(shù)英語基礎(chǔ)不好，那我們的戰(zhàn)略則是不求句子優(yōu)美只求句子意思表達(dá)正確，所以我們要盡量用最簡單常見的句型，可以是小學(xué)英語或者初中英語常見的句型，例如：I think/ feel that ……（我認(rèn)為/ 覺得某事），I glad that ……（我很高興某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸運(yùn)）。舉例的這幾個(gè)句子大家一定要記著，是萬能句子，非常好用，80%以上的情況可以硬套進(jìn)作文里，哪怕湊數(shù)也能得幾分。
4、復(fù)雜的詞匯就不多說，下面給同學(xué)們幾個(gè)連接詞作為句子的開頭，可以使整篇作文的思路表達(dá)清晰，對(duì)于英語差的同學(xué)就可以硬套進(jìn)去，也占字?jǐn)?shù)，還可以得幾分
First/ Second/ Besides/ Finally??
?首先，第二，再次，最后
On style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; ? ?font-weight: normal; ? ? ? ?background-color: rgb(255, 255, 255); ? text-align: left; color: rgb(0, 0, 0); letter-spacing: 0px; font-size: 14px; line-height: 1.6;">一方面，另一方面
In a word???????????????????????
??總而言之
Although/ But/ ?However/ At the same time???
???雖然，但是，然而，同時(shí)
Recently/ Today/ Now ????????????
?最近，如今，現(xiàn)在
Lukcily/ ?Especially?????????????
?幸運(yùn)地，尤其
Generally speaking ???????????????
一般地說
數(shù)學(xué)
一、選擇題
1、一般來說前面幾道題非常容易，可以把4個(gè)選項(xiàng)往題目里面套，看哪個(gè)答案符合，就是正確答案。
2、據(jù)老師統(tǒng)計(jì)：選擇題，ABCD任意一個(gè)選項(xiàng)成為正確答案的次數(shù)都差不多。那么同學(xué)們：
（1）一題都不會(huì)寫，也一定要全部的答滿
（2）只會(huì)寫1-2題，剩下的題都寫跟自己懂寫題的答案不一樣的選項(xiàng)，這樣至少可以得20分。例如，會(huì)寫的題一題選A，一題選B，那么不懂寫的題都寫C或者D。
（3）懂寫3題以上，看看自己懂寫的答案中ABCD哪個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)少，那么不懂寫的題目都寫那個(gè)選項(xiàng)，這樣至少可以得30分以上。例如：懂寫6題，答案分別是AAABBC，那不懂寫的就都寫D。因?yàn)锳成為正確答案的次數(shù)一般不超過5題，現(xiàn)在已經(jīng)寫出三題選A了，從概率的角度來說A最多會(huì)再出現(xiàn)兩次，而D則會(huì)出現(xiàn)3-5次。
二、填空題
一般出現(xiàn)其中有一題答案是0，1，2的可能性很大，實(shí)在每題都不會(huì)寫，就4題都寫0或1或2，但寫1的概率相對(duì)0、2會(huì)高一點(diǎn)。如果你時(shí)間充足的話，可以把0，1，2套進(jìn)答案可能是整數(shù)的題目里面試試，這樣運(yùn)氣好就能做對(duì)一兩題。
三、解答題
完全不懂也不要放棄解答題的分?jǐn)?shù)，解答題的特點(diǎn)是一層一層往下求解，最終求出一個(gè)答案。解答題的答題步驟。如：
①解：依題意可得～～～（題目中已知的數(shù)據(jù)寫上去）
②公式～～～～～～～
③計(jì)算得～～～
④答：～～～～
有些題目，我們可以把題目中給出的公式，變化一下，能順著下來多少就是多少，把所想的步驟寫上去，反正都思考了，不寫白不寫，寫了就有可能得分。
語文&大學(xué)語文
1、選擇題排除法。
2、謹(jǐn)記現(xiàn)代文閱讀和詩歌的答題技巧是“答案在文中找”，在與所問問題相關(guān)的段落中就能找出答案。
3、作文要圍繞中心寫，一定要寫完，不留空白。不會(huì)寫的，可以到前面的閱讀文段中摘抄句子填補(bǔ)進(jìn)去。如到后面作文難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。
?？频恼Z文基本上是我們?？频闹饕牡梅挚颇俊Ｖ辽傥覀兇蠹疫€是可以看得懂它在講什么。語文主要的題型是選擇題+簡答題+作文三種組合而成，選擇題40分+簡答題50分+作文60分=150分！
作文是我們的重頭戲！！拿到試卷首先寫好作文再做其它題目。作文要求很簡單：1、字?jǐn)?shù)要求600字；2、不跑題，不偏題；3、卷面工整，字漂亮！達(dá)到以上三點(diǎn)作文至少都會(huì)有四十分以上。但是我們有些同學(xué)們已經(jīng)很久沒有寫過作文了，剛開始的很多時(shí)候提筆忘字那是免不了，或者是實(shí)在寫不夠字?jǐn)?shù)的這也很常見，所以在這里我們唯一一個(gè)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容就是語文的作文啦?。。?！在考試前一周的時(shí)間里寫上一篇作文！這很重要?。?！哪怕只是一篇我相信在成人高考中你的作文至少會(huì)提高一個(gè)檔次，字?jǐn)?shù)不夠的拼命地舉例子！一個(gè)不夠就舉兩個(gè)例子，兩個(gè)不夠就三個(gè)，反正就要最少六百個(gè)字！
選擇題，一共有十道題！每道題是4分?？康氖侵R(shí)積累，基本方法是：回想自己生活中熟悉的語句，先確定某個(gè)選擇（確定是或者不是），采用排除法逐漸剔除不是答案的選項(xiàng)，優(yōu)選出可能的答案。統(tǒng)計(jì)了近五年的試卷選擇題答案，選項(xiàng)B還有C出現(xiàn)的概率比較多而且比較平穩(wěn)，一般都會(huì)有三個(gè)左右，而選項(xiàng)A出現(xiàn)的概率最小，基本上只會(huì)有1個(gè)，最多的時(shí)候也就2個(gè)。所以在我們完全不會(huì)做的情況之下，我們可以以選擇B、C為主！而且要有規(guī)律地選擇，比如第一題選B最后一題選B中間的題目都選C，或者可以按選一個(gè)B加四個(gè)C的順序往下選擇，比如說BCCCC,BCCCC這樣子。當(dāng)然這是建立在你完全不會(huì)的前提下，如果你可以肯定你的答案是正確的請(qǐng)以你的答案為主。
閱讀題，就沒有什么技巧可以說的了，不過它是客觀題，最容易拿分，給出的閱讀題都比較簡單，要注意審題、聯(lián)系歷史、聯(lián)系生活，把握文章整體意思后來作題。很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細(xì)心。大家想到什么就寫什么！不會(huì)寫的也要寫！??！
原則是：1、一定要寫滿了，只要沾點(diǎn)邊都會(huì)有分，所以要多寫一些；2、字一定要工整會(huì)有印象分的；3、題目問什么問題就回答什么問題。比如題目問“兩位老人怎么各自描繪胡楊的“大家只要回到短文里面找到這一段話，抄上來就可以了！
作文一定要寫滿字?jǐn)?shù)，?？?00字，本科800字，因?yàn)樽魑恼嫉姆謹(jǐn)?shù)多(70分)，很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞到是其次，所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章，給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。
所以我們的觀念一定要變，一定要留足時(shí)間寫作文。
如到后面作文難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。
大學(xué)英語
英語對(duì)于年齡比較大的同員來說，分開了26個(gè)兄弟都不一定認(rèn)得全，合起來就更加別提了，但是概率學(xué)可以幫助我們解決這個(gè)問題。
1、1—50題為選擇題：共105分，每個(gè)大題的第一題一般不會(huì)是A，其他的就隨便寫或者5個(gè)B，5個(gè)C，5個(gè)D這樣。51—55填空題是15分，隨意選擇B或者C。（特別提醒：在不會(huì)做的情況才這樣，會(huì)的就做完，不會(huì)的再蒙）
2、一定要記得把題目在答題卡上涂好。選擇題占分好高。
3、根據(jù)復(fù)習(xí)資料中的《成考英語作文模板》把句子背熟，套用進(jìn)去。
4、因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會(huì)看過閱讀理解里面的英文。如果完全不懂英語，或者英語非常差的可以從閱讀理解里面摘抄英語句子，并且要抄寫夠字?jǐn)?shù)。
選擇題，不會(huì)做的，就通讀句子感覺哪個(gè)通順些，或者說哪些在生活中見的多些，就選擇哪個(gè)。閱讀題盡量在原文中找相近的句子，哪個(gè)接近就選哪個(gè)，這樣正確率會(huì)稍微高點(diǎn)。
注意：一定要涂卡，涂好卡。105分?。。?！
統(tǒng)計(jì)了近幾年的選擇題答案，選擇題一共有五十道題目，中間有非閱讀理解題35道，閱讀理解15道，答案相對(duì)比較平均都是占四分一左右，而選項(xiàng)A略少一些而已。對(duì)于非閱讀理解的部分建議是用1:9的比例進(jìn)行選擇，例如選擇1-10題就是BCCCC,CCCCC就按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行選擇都是這樣選。而對(duì)于我們的閱讀理解的部分一共是15道題目，我也統(tǒng)計(jì)了一下答案是最長的平均下來有5題左右，特別是十分明顯三短一長的選最長基本上都是正確的，而三長一短選最短的口訣在這里也是有用的！概率這么高是有道理的，因?yàn)槌扇烁呖家彩菄抑匾目荚嚕瑢?duì)于答案以及題目都會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，一般為了讓我們的正確答案沒有歧義，都會(huì)加入一些限定性單詞或者修飾性的東西，就是為了答案的正確性，從表象來看就是正確答案的句子會(huì)顯得比較長！所以閱讀理解十五道題目就通過選最長的為主，如果都差不多的話我們就選之前我們選的最多的那個(gè)選項(xiàng)??！B,C是比較好的選擇。
完形填空，15分，會(huì)做的同學(xué)就努力一下，不會(huì)的同學(xué)就隨便在閱讀理解找一些東西抄上去。千萬不要空著！這是為了你卷面的完整性，而且什么都不寫的話就一定沒有機(jī)會(huì)，寫一寫就有一線的希望！
作文：因?yàn)槭橇魉鳂I(yè)改試卷，改卷老師從來沒有也不會(huì)看過閱讀理解里面的英文。完全不懂英語，或者英語非常差的可以從閱讀理解里面摘抄英語句子，并且要抄寫的夠字?jǐn)?shù)。如似懂非懂，參照模仿閱讀理解的句子，改頭換面用到自己的作文里面。
對(duì)于英語作文來說是個(gè)大大地頭痛的東西。對(duì)于有點(diǎn)基礎(chǔ)的同學(xué)來說就先翻譯題目給我們的那一段中文，而不會(huì)寫的單詞就在前面的試卷找，真找不到就看哪個(gè)比較像抄上去，翻譯完之后還不夠文字，實(shí)在沒有辦法了就找一段閱讀理解抄上去。
抄也是有技巧的：
1.不抄頭不抄尾，就抄中間段。從頭抄到尾不就擺明你抄的嘛，我們還是矜持一些抄中間段；
2.多抄一些準(zhǔn)沒錯(cuò)，沒有功勞有苦勞；
3.字跡工整，卷面整潔。相信我你會(huì)有驚喜的?。?/span>
本科英語與?？朴⒄Z基本是一樣的就是閱讀理解比較多一些而已。主要的方法與?？朴⒄Z差不多，大家可以參考?？朴⒄Z。其實(shí)本科英語貌似比?？埔唵我恍?，在完全不看題目的情況下，用上述的方法來做本科英語的分?jǐn)?shù)（選擇題部分），要比?？频牟糠指?，特別是閱讀理解。
高等數(shù)學(xué)
本科：高等數(shù)學(xué)二
1、沒有任何高數(shù)基礎(chǔ)的，這門的確很難拿分。但是我們運(yùn)用真題戰(zhàn)術(shù)。在考前培訓(xùn)視頻中，把老師講解的真題的解答過程看熟悉，記住運(yùn)算的過程。因?yàn)樵跉v年的考試，是換湯不換藥，考點(diǎn)都一樣，同一類型的題目，我們把運(yùn)算過程套用進(jìn)去就可以解出答案來。
2、選擇題有10題，每題4分，共40分。不會(huì)填寫的可以統(tǒng)一選擇一個(gè)答案如B或者C。
3、將《專升本高等數(shù)學(xué)公式大全》背熟，遇到不會(huì)寫的解答題，則直接把公式寫上去。（請(qǐng)留意下一期推送）
“把會(huì)做的做完，不會(huì)做的也做完”。至于怎么樣把不會(huì)做也做完，這個(gè)就需要各位各顯神通，靈活運(yùn)用！
在考前可看一下往年試題，讓自己有心理準(zhǔn)備和適應(yīng)性，拿到試卷不要慌張，淡定回到上面那句箴言“把會(huì)做的做完，不會(huì)做的也做完”。
政治
政治可以說是我們這里面最簡單的一門科目，仔細(xì)地看近五年來的政治試卷，其實(shí)它一點(diǎn)都不難，它主要的分值構(gòu)成有選擇題80+判斷題20+簡答題30+論述題20=150分。
無論如何不能留空白?。。〔荒芰艨瞻?！不能留空白！
說了三次，自己慢慢體會(huì)！
在這給大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)！
政治考試現(xiàn)在執(zhí)行的都是給分制度，而不是扣分制。只要你寫的東西跟答案有關(guān)就可以得分，你寫錯(cuò)了不扣分。就算有兩條答案是完全相反的，老師只會(huì)因?yàn)槟隳菞l正確的答案給分，而不會(huì)因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤答案扣你的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)然前提是和諧，如果對(duì)現(xiàn)今社會(huì)有什么不是很滿意的地方最好就不要表現(xiàn)出來了。所以我們面對(duì)大題的態(tài)度就是很簡單：會(huì)寫的先寫，不會(huì)寫的就在我們選擇題的選項(xiàng)找，有點(diǎn)相關(guān)性的東西就往上面抄，不管對(duì)不對(duì)，就算還有一點(diǎn)空白的地方也要寫點(diǎn)東西上去。
選擇題，40題，每小題2分，合計(jì)80分。主要靠自己平常的知識(shí)積累，一定要反復(fù)咀嚼題干，捕捉題干信號(hào)，弄清楚題干的要求，選出最佳選項(xiàng)。當(dāng)然，第一選擇還是排除法。
選擇題部分一共四十道選擇題，每道題目是兩分，其中36道是一些基本的概念，四道是我們的時(shí)事政治題。那些基本的概念題，我們的考前輔導(dǎo)書上課后練習(xí)部分中的選擇題就有十分類似的題目，基本考試的概念在這里都可以找得到，我們要做的十分簡單就是把答案抄下來之后看上幾遍就基本沒有問題了。我們的政治輔導(dǎo)書有十一章，每章大概就只有6到7道選擇題，一共才不到七十道選擇題，所以我們完全看完是沒有問題的，時(shí)事政治方面就只能看大家努力了。
辨析題，2題，每小題10分，合計(jì)20分。特別注意的是辨析題的判斷，千萬不要盲目籠統(tǒng)的說其對(duì)錯(cuò)，例如一些題目的前半部分是對(duì)的而后半部分產(chǎn)錯(cuò)的，有的題目說的不全面，這些都要指出。
判斷題一共有兩道題目，我對(duì)近七年來的政治試卷統(tǒng)計(jì)了一下，第一道判斷題是錯(cuò)的概率是100%，而第二道題是錯(cuò)的概率是40%左右。這個(gè)數(shù)據(jù)在我們不懂得情況下可以參考著用，但是不可以作為決定性的東西！！而每個(gè)題目的答案我都在選擇題上看到了一些相關(guān)的內(nèi)容，所以當(dāng)我們豪無頭緒的時(shí)候可以在選擇題里面尋找靈感。
簡答題，3題，每小題10分，合計(jì)30分。表述盡量準(zhǔn)確，但不苛求一字不差，如果記住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐滿，可嘗試在正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。實(shí)在不行就解釋每一個(gè)概念并寫出原理的基本內(nèi)容。
論述題，1題合計(jì)20分?？蛇m當(dāng)復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答案;如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。最后，歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn)，突出論點(diǎn)，加深印象。這一部分是絕對(duì)送分的，但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落，可將整個(gè)題目再復(fù)述一遍，不要忘了在前面加上一個(gè)所以。
注意答題時(shí)每個(gè)概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。
民法
答題技巧
1
選擇題：
仔細(xì)思考，追究邏輯，推敲其對(duì)錯(cuò)。不會(huì)做的可以采用排除法、破絕對(duì)法(含有一定、肯定等絕對(duì)詞的是干擾項(xiàng))，也可以本著自己是一個(gè)善良的人做基本判斷，一點(diǎn)都不懂的可以統(tǒng)一選C，選擇題一定不能留空。
2
簡答題：
答案必須要點(diǎn)化、序號(hào)化，書寫工整文字精煉。只需簡要回答基本內(nèi)容和主要觀點(diǎn)即可，不需詳細(xì)分析、論證和綜合。
3 論述題： 1、首先要序號(hào)化，其次卷面要干凈，行列要整齊。 2、用一句話概括問題的實(shí)質(zhì)即明確論點(diǎn)。要求全面、概括性強(qiáng)。 3、列出上面論點(diǎn)所涵蓋的內(nèi)容要點(diǎn)即可，要點(diǎn)可多不可少。 4 案例分析題 1、熟悉案情，理清關(guān)系，這是答題的前提。 2、確定案件爭議焦點(diǎn),并以此為中心進(jìn)行答題，在確定爭議焦點(diǎn)基礎(chǔ)上，再把案件事實(shí)之間的邏輯關(guān)系搞清楚。 3、確定適用的法律。針對(duì)案例中提出的問題，運(yùn)用已知的條件和自己掌控的有關(guān)理論和法律規(guī)定，分析、歸納、總結(jié)、得出答案，這是案例分析最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)! 必考內(nèi)容：民法的基本原則 一、平等原則 1、民事主體的法律地位平等。 2、民事主體平等地依法享受權(quán)利和負(fù)擔(dān)義務(wù)。 3、民事主體的合法權(quán)益受法律保護(hù)。 4、民事主體的民事責(zé)任平等。 二、自愿原則 1、當(dāng)事人自主決定民事事項(xiàng)。 2、當(dāng)事人對(duì)自己的真實(shí)意思負(fù)責(zé)。 三、公平原則 1、民事主體參與民事法律關(guān)系的機(jī)會(huì)平等。 2、在當(dāng)事人的關(guān)系上利益均衡。 3、當(dāng)事人合理的承擔(dān)民事責(zé)任。 四、誠實(shí)信用原則 五、公序良俗原則 1、民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)尊重社會(huì)公共利益和社會(huì)公德。 2、民事主體不得濫用權(quán)利。 必背知識(shí)點(diǎn)：民事法律事實(shí) (一)民事法律事實(shí)的概念與分類 民事法律事實(shí)，是指法律規(guī)定的，能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象。民事法律規(guī)范只是民事法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的前提，它本身并不能在當(dāng)事入之間發(fā)生具體的民事法律關(guān)系。例如，民法規(guī)定了租賃關(guān)系，指出了產(chǎn)生租賃關(guān)系的各種條件，但該規(guī)定并不是租賃關(guān)系，而只是人們的行為準(zhǔn)則。當(dāng)事人之間要建立租賃關(guān)系，就需要有一個(gè)客觀情況，即訂立租賃合同這種客觀情況就是租賃關(guān)系發(fā)生的法律事實(shí)。 民事法律事實(shí)的種類很多，根據(jù)其中是否包含當(dāng)事人的意志，也可以把民事法律事實(shí)分為事件和行為兩類： 1.事件 指與人的意志無關(guān)的客觀事實(shí)。例如，人的出生、死亡，自然災(zāi)害的發(fā)生，時(shí)間的經(jīng)過等。這些事實(shí)不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但其一旦發(fā)生，便會(huì)在一定的主體之間發(fā)生、變更或消滅一定的民事法律關(guān)系。例如，人的死亡會(huì)引起財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系;經(jīng)過一定的時(shí)間，就會(huì)使時(shí)效完成，從而使原有的法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅等。 2.行為 指當(dāng)事人的有意識(shí)的活動(dòng)，即與當(dāng)事人意志直接相關(guān)的客觀事實(shí)。例如簽訂合同、實(shí)施代理等。行為可以分為合法行為與違法行為。凡是符合國家法律規(guī)定或?yàn)閲曳伤J(rèn)可的行為是合法行為，這種行為在民法上主要表現(xiàn)為民事法律行為。凡是違反國家法律規(guī)定的行為就是違法行為。 (二)民事法律事實(shí)的構(gòu)成 引起某一民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的客觀現(xiàn)象可能是一個(gè)，也可能是幾個(gè)，這種由幾個(gè)法律事實(shí)共同引起法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的情況，稱為民事法律事實(shí)的構(gòu)成。例如遺囑繼承關(guān)系的發(fā)生，即要有有效的遺囑行為，又要有遺囑人死亡的事實(shí)，遺囑行為和遺囑人死亡兩個(gè)法律事實(shí)，就是民事法律事實(shí)的構(gòu)成。 醫(yī)學(xué)綜合 120道選擇題?？歼@一科的學(xué)員通常本身就是從醫(yī)的，根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)選擇即可。重點(diǎn)在于，碰到疑惑的，最好不要想著這題先放著先做后面的題目，千萬別放著，做好標(biāo)記先選一個(gè)，等把答題卡全部涂好了，后面有時(shí)間再來考慮這個(gè)問題，雖然只有選擇題，但是120道，題量不小。一定要把握好涂答題卡的時(shí)間，通常是推薦學(xué)員在做到第100道題目的時(shí)候就開始涂答題卡。 下面提供一些常考知識(shí)點(diǎn)： 1、試述神經(jīng)——肌肉接頭的興奮傳遞過程。 電——化學(xué)——電傳遞過程：運(yùn)動(dòng)神經(jīng)興奮(動(dòng)作電位產(chǎn)生)→接頭前膜去極化→Ca2+通道開放，Ca2+內(nèi)流→接頭前膜內(nèi)囊泡前移，與前膜融合 →囊泡破裂釋放ACh(量子釋放)→ACh經(jīng)接頭間隙擴(kuò)散到接頭后膜→與接頭后膜上的ACh受體亞單位結(jié)合→終板膜Na+、K+通道開放→Na+內(nèi)流為主 →終板電位→達(dá)閾電位→肌膜暴發(fā)動(dòng)作電位。 2、ACh的消除：在膽堿酯酶的作用下分解成膽堿和乙酸，其作用消失。 3、試述影響動(dòng)脈血壓的因素。 影響動(dòng)脈血壓的因素有心臟每搏輸出量、心率、外周阻力、主動(dòng)脈和大動(dòng)脈的彈性貯器作用及循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容量的比例等5個(gè)因素。 1)心臟每搏輸出量：在外周阻力和心率變化不大的情況下，每搏輸出量增大，動(dòng)脈血壓升高，主要表現(xiàn)為收縮壓升高，脈壓增大。 2)心率：在外周阻力和每搏輸出量變化不大的情況下，心率增加，動(dòng)脈血壓升高，但舒張壓升高幅度大于收縮壓升高幅度，脈壓減小。 3)外周阻力：在每搏輸出量和心率變化不大的情況下，外周阻力增加，阻止動(dòng)脈血流流向外周，在心舒期末存留在主動(dòng)脈內(nèi)的血量增多，舒張壓升高幅度大于收縮壓升高幅度，脈壓減小。 4)大動(dòng)脈彈性貯器作用：大動(dòng)脈彈性貯器作用主要起緩沖動(dòng)脈血壓的作用，當(dāng)大動(dòng)脈管壁硬化時(shí)，彈性貯器作用減弱，以至收縮壓過度升高和舒張壓過度降低，脈壓增大。5、循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容積的比例：在正常情況下，循環(huán)血量和血管系統(tǒng)容積是相適應(yīng)的，血管系統(tǒng)充盈程度的變化不大。任何原因引起循環(huán)血量相對(duì)減少如失血，或血管系統(tǒng)容積相對(duì)增大，都會(huì)使循環(huán)系統(tǒng)平均充盈壓下降，導(dǎo)致動(dòng)脈血壓下降。 4、試述動(dòng)脈血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低對(duì)呼吸的影響及各自的作用機(jī)制。 一定范圍內(nèi)，缺氧和CO2增多都能使呼吸增強(qiáng)，但機(jī)制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是調(diào)節(jié)呼吸最重要的體液因素。 血液中維持一定濃度的CO2是進(jìn)行正常呼吸活動(dòng)的重要條件。但當(dāng)吸入空氣中CO2含量超過7%時(shí)，肺通氣量的增大已不足以將CO2清除，血液中 PCO2明顯升高，可出現(xiàn)頭昏、頭痛等癥狀;若超過15%——20%，呼吸反而被抑制。CO2興奮呼吸的作用是通過刺激中樞化學(xué)感受器和外周化學(xué)感受器兩條途徑實(shí)現(xiàn)的，但以前者為主。CO2能迅速通過血——腦屏障，與H2O形成H2CO3，繼而解離出H+，H+使中樞化學(xué)感受器興奮。 血液中的CO2也能與H2O形成H2CO3，繼而解離出H+，與CO2共同作用于外周化學(xué)感受器，使呼吸興奮。血液中PO2降低到8.0KPa 時(shí)，才有明顯的興奮呼吸的作用。低氧對(duì)呼吸的興奮作用完全是通過外周化學(xué)感受器實(shí)現(xiàn)的。低氧對(duì)呼吸中樞的直接作用是抑制，并且隨著低氧程度加重抑制作用加強(qiáng)。輕、中度低氧時(shí)，來自外周化學(xué)感受器的傳入沖動(dòng)對(duì)呼吸中樞的興奮作用能抵消低氧對(duì)呼吸中樞的抑制作用，使呼吸加強(qiáng)。但嚴(yán)重低氧，即PO2低于5KPa 以下時(shí)，來自外周化學(xué)感受器的興奮作用不足以抵消低氧對(duì)中樞的抑制作用，導(dǎo)致呼吸抑制。 5、 試述胃液的主要成分及其生理作用。 胃液中的主要成分及生理作用為： 1)、鹽酸：殺死入胃細(xì)菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)所需的酸性環(huán)境，促進(jìn)小腸對(duì)鐵和鈣的吸收，入小腸后引起促胰液素等激素的釋放。 2)、胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白質(zhì)，主要作用于蛋白質(zhì)及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽鍵上，其主要產(chǎn)物是月示和月東。 3)、黏液：覆蓋在胃黏膜表面形成一凝膠層，減少食物對(duì)胃黏膜的機(jī)械損傷;與胃黏膜分泌的HCO3-一起構(gòu)成“黏液——碳酸氫鹽屏障”，對(duì)保護(hù)胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蝕有重要意義。 4)、內(nèi)因子：與維生素B12結(jié)合形成復(fù)合物，保護(hù)它不被小腸內(nèi)水解酶破壞，當(dāng)復(fù)合物運(yùn)至回腸后，便與回腸黏膜受體結(jié)合而促進(jìn)維生素B12的吸收。 6、大量出汗而飲水過少時(shí)，尿量有何變化? 汗為低滲溶液，大量出汗而飲水過少時(shí)，尿液排出量減少，其滲透壓升高。 大量出汗： 1)、組織液晶體滲透壓升高，水的滲透作用使血漿晶體滲透壓也升高，下丘腦滲透壓感受器興奮。 2)、血容量減少，心房及胸內(nèi)大靜脈血管的容積感受器對(duì)視上核和室旁核的抑制作用減弱。 上述兩種途徑均使視上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH濃度升高，使遠(yuǎn)曲小管和集合管對(duì)水的通透性增加，水重吸收增加，尿量減少，尿滲透壓升高。 此外，大量出汗，還可能使血漿膠體滲透壓升高，腎小球有效濾過壓降低，原尿生成減少，尿量減少。 7、3kg體重的家兔，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何變化?簡述其變化機(jī)制。 尿量增加，尿液滲透壓變化不明顯。3kg的家兔，血液量約240ml，注入血中的葡萄糖為5ml*20%=1(g)，將使血糖升至約 27.6mmol/L，明顯超過腎糖閾，導(dǎo)致遠(yuǎn)曲小管和集合管小管液內(nèi)含大量的葡萄糖，阻礙水的重吸收，產(chǎn)生滲透性利尿，尿量增加，出現(xiàn)糖尿，但尿液滲透壓變化不明顯。 8、何謂突觸?試述突觸傳遞的過程。 神經(jīng)元之間相互接觸，并進(jìn)行信息傳遞的部位稱為突觸。 一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢與其他神經(jīng)元的胞體或突起相接觸，并進(jìn)行信息傳遞的部位，稱為突觸。 突觸傳遞的過程可概括為：動(dòng)作電位傳導(dǎo)到突觸前神經(jīng)元的軸突末梢→突觸前膜對(duì)Ca2+通透性增加→Ca2+進(jìn)入突觸小體，促使突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)，并與突觸前膜融合，破裂→神經(jīng)遞質(zhì)釋放入突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合→突觸后膜對(duì)Na+、K+、CL-等小離子的通透性改變→突觸后電位。 9、什么是特異和非特異投射系統(tǒng)?它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上各有何特點(diǎn)? 特異性投射系統(tǒng)是經(jīng)典感覺傳導(dǎo)通路經(jīng)過丘腦感覺接替核換元后投射到大腦皮質(zhì)特定感覺區(qū)的投射系統(tǒng)。它具有點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的投射關(guān)系，其投射纖維主要終止于大腦皮質(zhì)的第四層，能產(chǎn)生特定感覺，并激發(fā)大腦皮質(zhì)發(fā)出傳出神經(jīng)沖動(dòng)。 非特異性投射系統(tǒng)是指經(jīng)典感覺傳導(dǎo)通路的第二級(jí)神經(jīng)元軸突發(fā)出側(cè)支，在腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中向大腦皮質(zhì)廣泛區(qū)域投射的系統(tǒng)。向大腦皮質(zhì)無點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的投射關(guān)系，投射纖維在大腦皮質(zhì)終止區(qū)域廣泛，因此，其功能主要是維持和改變大腦皮質(zhì)的興奮狀態(tài)。 11、碘缺乏病患者為何會(huì)出現(xiàn)甲狀腺腫? 碘是合成甲狀腺激素的原料。缺碘時(shí)，甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素減少，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和腺垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔脺p弱，下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素增多，作用于腺垂體，引起促甲狀腺激素分泌增加，刺激甲狀腺增生，導(dǎo)致甲狀腺腫大，形成單純性甲狀腺腫或稱地方性甲狀腺腫。 12、長期使用糖皮質(zhì)激素為何不能突然停藥? 長期使用糖皮質(zhì)激素會(huì)使糖皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦和腺垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔迷鰪?qiáng)，導(dǎo)致腺垂體分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素減少，引起腎上腺皮質(zhì)逐漸萎縮，自身分泌的糖皮質(zhì)激素量減少。如果突然停藥，將會(huì)出現(xiàn)腎上腺皮質(zhì)功能不全的癥狀。因此，長期使用糖皮質(zhì)激素不能驟然停藥。 教育理論 教育論主要分為兩個(gè)部分。一部分是教育學(xué)，一部分是心理學(xué)。每一部分都是75分，題型主要是選擇題24+判斷題12+簡答題24+論訴題15分=75分。這些題目對(duì)于我們老師來說實(shí)在是太簡單了。在這里需要特別提醒的就是判斷題，我也進(jìn)行了一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，判斷題選擇答案是錯(cuò)誤的概率為100%。在判斷題里面不全面的題目也是錯(cuò)誤的，所有有些題目看起來是對(duì)的，但是因?yàn)椴蝗嫠砸彩清e(cuò)的。這一點(diǎn)老師們要注意一下，剩下的就沒有什么特別的方面了！ 以上的種種都是建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)以及概率論上的東西，而且是建立在我們大家都不會(huì)做的情況下才使用的，如果各位同學(xué)對(duì)于其中一些題目會(huì)做的話，優(yōu)先自己做??！考試的時(shí)候先自己做一遍，會(huì)做的先做的，實(shí)在不會(huì)做的就用這里教的方法。 一般需要考這科的都是選擇的教育相關(guān)專業(yè)，通常也都是從事教育行業(yè)的，完全可以按照自己的理解來做，言之有理即可。 下面提供一些?？贾R(shí)點(diǎn)： 教育管理目標(biāo)是指教育管理活動(dòng)所要達(dá)到的某種結(jié)果或境地.32.教育質(zhì)量管理是采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和方法,對(duì)教育工作的過程進(jìn)行計(jì)劃,組織和控制,以保證教育目標(biāo)和教育管理目標(biāo)達(dá)到最優(yōu)化效果。 教育質(zhì)量管理: 采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和方法,對(duì)教育工作的過程進(jìn)行計(jì)劃,組織和控制,以保證教育目標(biāo)和教育管理目標(biāo)達(dá)到最優(yōu)化效果。 校長負(fù)責(zé)制是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)的學(xué)校組織制度.這是學(xué)校的基本組織制度,也是學(xué)校的一種決策制度。 教育發(fā)展戰(zhàn)略是指國家在一定時(shí)期內(nèi),根據(jù)社會(huì),經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性,為實(shí)現(xiàn)其社會(huì)發(fā)展總目標(biāo)而做出的有關(guān)教育發(fā)展的全局性,長期性的謀劃和對(duì)策。 校園文化行為是指校園文化主體在特定的文化理想指導(dǎo)下，產(chǎn)生相應(yīng)的實(shí)踐行為，包括校園文化行為主體與評(píng)價(jià)的活動(dòng)、課外活動(dòng)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面。 簡述教育管理過程的特點(diǎn)。 （1）教育管理過程是一種教育性的活動(dòng)過程； （2）教育管理過程是一個(gè)多層次的活動(dòng)過程； （3）教育管理過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)過程； （4）教育管理過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的活動(dòng)過程； （5）教育管理過程是一個(gè)可控制的過程。 根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，一些社會(huì)考生在前段時(shí)間工作很忙，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，在最后這段時(shí)間里就有種“即使復(fù)習(xí)也來不及了”的想法，事實(shí)上這是錯(cuò)誤的，抓緊最后階段沖刺，往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。 佰興教育集團(tuán) 【聯(lián)系我們】 林老師 ?13729970288（微信同號(hào)） 蔣老師 ?13712046200（微信同號(hào)） 盧老師 ?18925580668（微信同號(hào)） 廖老師 ?18928280028（微信252962085） 羅老師 ?13662940959（微信同號(hào)） 何老師 ?18025260861（微信同號(hào)） 卞老師 ?18566944838（微信同號(hào)） 公眾號(hào)微信：gdbaixing
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